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                                  筆鋒掃群丑                                                                         27                               28                                                                                              23                          24                                                                                             29                           38                                                                                                   25
                                  文章護太平
 下同)武士道就是他們國家民族的真精神……我    1. 凡事皆以 [ 堅決 ] 之精神面對,求 [ 拙 ]、    3.《壁還九塘》(1939 年 11 月 15 日“桂南會戰(zhàn)”  就站不住腳了,最少在 1940 年 2 月 22 日之前是  四、屬于日本“白團”的專屬Smile  327頁。)
 們今天所講的話,并不是說我們要學(xué)日本武士道,  求[值]不求[巧妙]。  中日軍在南寧九塘撤退時所張貼的),茲摘錄如下:  國軍就沒有把祭拜英靈當(dāng)成是一個政策來執(zhí)行。  (蔣介石與日軍白團60年代合影)  【關(guān)于蔣介石的“微笑”還可以再提供一個
 來復(fù)興中國,但我們要立國,要抵抗敵人,就先    2. 有研究精神,每一戰(zhàn)役必有會報,必有檢    此次作戰(zhàn)的發(fā)端,系我軍派遣駐扎九塘之一    同時,也可以看到,蔣介石要求將領(lǐng)效仿日  “白鴻亮從日本回來,約其見面。(1951年5  更權(quán)威的人的記敘】
 要認識敵人的精神,和他們立國的基本,所以我  討。  部,受蔣軍密集攻擊,我軍把握住這個時機,企  軍祭拜敵我雙方的英靈的“義舉”的目的,他只  月1日)”。  “蔣披一件十分整潔的黑色斗篷,頭剃得光
 們要抵抗敵人,不僅在乎槍炮軍械要比敵人一樣    3. 敬重命令、服從命令、貫徹命令。  圖一大反擊作戰(zhàn)。經(jīng)五旬半期間,駐扎該地之我  是在追求形式化與對抗性宣傳(軍心),因為為了  “午前,在訓(xùn)話中稱贊白鴻亮是朱舜水一流  禿禿的,在私人場合,同他那肅穆寡言茍笑的態(tài)
 精良,而且必須要徹底明了敵人的立國精神的所    4. 長于協(xié)同動作、聯(lián)絡(luò)一致。  軍數(shù)大隊,竟能與蔣軍十余師周旋到底。在此地  抗戰(zhàn)整個 8 年里死亡 321 萬 ~380 萬人之多,作為  的人物”。  度相得益彰。在我說話時,他慣于不假思索地連
 在,要攻到敵人的心坎里,所謂知己知彼,百戰(zhàn)    5. 指揮部組織健全、幕僚皆為能人。  帶之上,蔣軍比任何方面空前的英勇,這是值得  最高領(lǐng)袖,他蔣介石若真的為這些忠勇士兵感到  與三十二師團的日本人教官三人飲茶,大  聲說好,好,顯得有一點緊張。他雙眼的神采給
 百勝。    6. 忍苦耐勞。  我軍表示敬意的,至于在數(shù)量方面比較,極小數(shù)  痛心和愧疚,就不應(yīng)該為了反共而泯滅良心寬恕  笑,真的很愉快“。(野島剛《ラスト?バタリ  人自信和執(zhí)拗的印象。眼眸是漆黑的,有時閃出
   7. 通訊設(shè)備優(yōu)良,通訊技術(shù)人員素質(zhì)高。  之我軍,能堅忍地抵抗優(yōu)勢的蔣軍,宣揚威武于  岡村寧次和其它一干日軍戰(zhàn)犯(可能超過 300 人  オン—蔣介石と日本軍人たち》(講談社、2014  光芒,在我們交換意見之前,不時環(huán)視辦公室各
   8. 全國人民一致服膺 [ 忠君愛國 ] 精神,因  中外的戰(zhàn)功,更值得大家贊許!我軍對于堅守九  《岡村寧次回憶錄》),可見其極其虛偽。  年4月第1刷)、169~172頁。)  處。在我們談話的整個過程中,就盯著我的眼睛
 而有信念,并勇于犧牲。  塘以來粉碎蔣軍企圖之目的已達,壁還九塘于蔣         “富田(富田直亮,白團的團長)事實上成      看。”(尼克松《領(lǐng)袖們》)
   9. 戰(zhàn)斗軍紀(jì)嚴(yán)肅。  軍,最后我們拜祭近數(shù)萬死傷之日華兩軍,贊其  了蔣介石的私人顧問,或許肩負如軍師一般的職
    武功,并祈冥福!     責(zé)”。看得出來,蔣與富田和“白團”教官們相
                 處甚歡,有種發(fā)自內(nèi)心的放松感。野島剛曾去美
                 國胡佛研究所調(diào)閱《蔣介石日記》,“蔣在與屬
                 下將領(lǐng)會面時,類似‘真的很愉快’式的記錄,
                 據(jù)我對日記的瀏覽,一處也沒有”。一般國人對
                 蔣有“愛發(fā)脾氣”的印象,可在“白團”教官們
 日本人之士道,就是中國的儒教兩個字,士  的心目中,蔣是一位“穩(wěn)健和藹的人格者”。
 就是講儒,道就是講教,士道就是一個儒教……  (野島剛《ラスト?バタリオン—蔣介石と日本
 儒道本來是整個的我們中國王道的民族精神,卻  對于日軍的這篇布告,蔣介石當(dāng)場說到:“充  軍人たち》(講談社、2014年4月第1刷)、326?
 被日本人片斷的拿去做他們的霸道的民族精神……  分表現(xiàn)了敵人驕傲輕侮我們的氣焰外,還蘊含另  再補充另外兩條來自《蔣介石日記》的:
 人家只把我們?nèi)宓罋堄嗟臇|西拿了去,就可以當(dāng)  對此點,蔣介石當(dāng)場點評到:“日軍風(fēng)紀(jì)不佳,  外一番值得我們深思及警惕之處,布告結(jié)尾提到    【1950 年 9 月 30 日】  【筆者總結(jié)】
 做寶貝,成為立國精神,到今天居然用這種精神  這是日軍長官放任獎勵,為了培養(yǎng)日軍之殘忍,  日軍在祭拜死傷之英靈后才撤退,今后(我們)    午后二時,于圓山,聽《武士道班的講義》    綜上引用,不難看出,蔣介石對日本武士道有濃
 來侵略我們中國,割臺灣,滅琉球,并朝鮮,侵  但日軍尊重命令,服從命令,冒死犧牲,被俘不  在戰(zhàn)場退卻時,都要舉行招魂祭”。(《總統(tǒng)蔣公思  兩小時。  厚興趣與高度評價,并且一直戮力在全軍中推廣學(xué)習(xí)
 占我們的東三??!真是使人痛心之至!  屈之精神,實為我們軍隊所不及”。(《總統(tǒng)蔣公思  想言論集》卷 17 之《柳州軍事會閉幕訓(xùn)詞》,第    【1950 年 10 月 7 日】  (到臺灣后請來了“白團”終于得償所愿),而其對武
   我前幾星期講,王陽明「知行合一」的哲學(xué),  想言論集》卷 15 之《第一次南岳軍事會訓(xùn)詞(三)》,  36~37 頁)。    聽白鴻亮總教官關(guān)于武士道的講義,對學(xué)生  士道的總結(jié)又將其定義為從中國的 [ 儒家思想 ] 與 [ 陽
 就是被日本人拿去做了他的武士道的精神……現(xiàn)  第 527 頁)。    從這里首先可以看出,國粉口中的“愛兵如子”  們來說,有如暗黑世界之光,成了一種安慰。  明心學(xué) ] 中得來的,關(guān)于武士道的來源,蔣這一點的

 在概括起來講:我們中國的立國精神,是三民主義,    PS 以上 9 點中的“會報”、“長于”以及“服膺”                   研究理論倒是挺靠譜的,但是蔣這樣做的目的,依然
 日本的立國精神,是在武士道,武士道是我們中  都為日語式中文(不是說中文不用,而是很少用),                          可以看作是他對中日關(guān)系乃“同文同種”的一種延伸
 國儒教哲學(xué)中間所偷去的一部份東西?。?932 年  蔣介石原字照錄,可見其對日軍的推崇程度。                          理論的解釋和補充,即他依然一廂情愿地相信日本乃
 6 月 6 日蔣介石講話,《先總統(tǒng)蔣公全集》第一冊,     【1940 年 2 月 22 日柳州軍事會議】                  是與中國“情同手足”、“一母同胎”的思維,而且,

 第 628~629 頁《中國的立國精神》)。    分發(fā)三份文件:                                       從他斥日本武士道為“片斷(即片面)”的態(tài)度看,不
   就在這次講話當(dāng)天,蔣介石當(dāng)場分發(fā)他找人    1. 蔣親自核閱的《抗戰(zhàn)手本》                                難察覺,在思想方面,最少他認為他所代表的中華民
 編撰的《日本武士道述略》。那么,蔣介石有沒有    2. 日本陸軍大本營編撰的《士兵須知》(與 9    【明明清楚日本欲亡我中華,卻仍然死心塌幻想“兄弟之邦】  國與中國人,應(yīng)該是日本的先輩或老師,這一點雖然
 具體地應(yīng)用過武士道呢?  大優(yōu)點類同)  中國的抗戰(zhàn),是迫不得已的,目的只是打平,希望戰(zhàn)爭結(jié)束,                        也還是符合史實,但是國與國之間的尊重,從來不是

     【1938 年 11 月 27 日南岳軍事會議】    以上兩份文件,蔣介石早在 1939 提 12 月 6  彼此立于平等,做一個親善的兄弟之邦,達到共存共榮的目的。  以輩份論,而是實力,既然蔣介石一再聲稱中國是“弱
   列舉《日軍九大優(yōu)點》呼吁國軍學(xué)習(xí),茲摘  日完稿,并庚即要求國防部大量印發(fā),要求全軍  (《總統(tǒng)蔣公思想言論集》卷 23,1950 年 5 月 21 日《革命實踐研  國”,那又怎么能天真地以“同文同種”這一點就認為
 錄如下:  將士必須隨身攜帶,隨時隨地研究與應(yīng)用。  究院軍官訓(xùn)練團成立之意義》,第 257 頁)。                      日本“終會幡悟”呢?


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