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筆鋒掃群丑
文章護太平

可不是這個樣子的。 人更兇殘、更下作、更不擇手段。
和平演變是西方的長期國策，影響不了我
們這一代，那就試圖去影響下一代。
精神上的污染，比現(xiàn)實的污染更難去除，

如果孩子們從小就被打上了“思想鋼印”，那
么他這一輩子很難再糾正過來，這就是80年代
“河殤”余孽很少能夠醒悟的原因。
你看看，日本的新右翼，某島的X獨，某
些地區(qū)的極端宗教分子，其實都是某一時期受

有些人就是顧左右而他言，說的都是廢 到了“反動教材”的影響，這些事情是有前車
話，這是數(shù)學課本，是教材，你在教書育人的 之鑒的。
課本里搞什么后現(xiàn)代藝術(shù)？美術(shù)課本也不是這 不是危言聳聽，須知“君子之澤，五世而

個樣子的，翻白眼、吐舌頭、露下體、面目扭 斬”，我們有著光榮的傳統(tǒng)，我們有著偉大的
曲……誰家的孩子是這樣的？我不知道這位插 信仰，我們有著光輝的歷史，但某些東西對于
畫師到底有什么怪癖，我只關(guān)心這套教材已經(jīng) 教育和文化的侵蝕，是潛移默化，潤物細無聲
用了好幾年了，從審核到使用，難道就沒有人 的，只有千日做賊，沒有千日防賊，總有我們

發(fā)現(xiàn)問題嗎？ 疏忽的時候和環(huán)節(jié)，千里之堤潰于蟻穴，等到
至于課本上的小朋友穿著星條旗衣服，兔 發(fā)現(xiàn)的時候，實際上已經(jīng)晚了。
女郎服飾，舉著美國隊長盾牌……這活兒美國 很多人都忽視了斗爭的復(fù)雜性，對方是有
的CIA、民主基金會、美國之音親自上陣，也 預(yù)謀、有經(jīng)費、有策劃、有組織的，以有備對

做不到這個程度，這得是中國國內(nèi)的“精神美 無備，占盡了優(yōu)勢，我們應(yīng)對起來就會相當被
國人”、“知華派”才有這個水平和意愿。 動。
之前的什么清華美院喪尸模特、著名攝影 如果不能提高警惕，如果不能轉(zhuǎn)守為攻，
師瞇瞇眼作品，《異形少年》動畫片，三只老 如果不能培養(yǎng)出我們自己的文藝工作者，這樣
鼠廣告，都是這個路數(shù)，我們國家的文藝圈， 的事情就會一次又一次發(fā)生。

別的培養(yǎng)不出來，培養(yǎng)恨國媚外殖人……那是 先烈們用頭顱和鮮血幫我們趟過了最艱難、
工業(yè)化流水線一樣的產(chǎn)出效率，一批又一批， 最黑暗的一段路，幫我們贏得了和平穩(wěn)定的今
子子孫孫無窮匱也。 天，如果我們倒在了勝利之前，如果我們跪在

這幫雙面人孫子，一邊享受著封閉之極文 了勝利之前，那我們對得起誰??？
藝圈的特權(quán)和紅利，壟斷了藝術(shù)話語權(quán)，一邊 心爛了，才分不清雷鋒和日軍！
批量制造著垃圾，一邊還甩鍋給體制和人民， 5月29日，有人發(fā)現(xiàn)陜西兩家出版社聯(lián)合
說因為體制和人民，他們才會創(chuàng)造垃圾。 出版的小學二年級語文下冊《同步巧講精練》
帝國主義確實一直在搞“和平演變”，但 教輔書中，“雷鋒做好事”配圖為日軍背老太。

其實他們畢竟不是中國人，對我們的了解不夠 配圖出現(xiàn)在“詞義巧理解欄”中，一幅穿
精準，拿錢辦事混日子也不夠努力，只有我們 著日軍軍裝的人背著老太的照片，配文為“雷
國家自己的“殖人”，才會如此不遺余力地跟 鋒做好事時付出的艱辛”。該書封面顯示由暢

我們玩命。 銷十余年 “舉一反三”品牌團隊和金星國際
思想鋼印早就打上了，認賊作父的事情早 教育集團《教材全解》團隊聯(lián)合出品。
就干了，回不了頭了，所以他們會比真正的敵 有人說，可能是“編輯團隊水平不高”、

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