《管子》中言：讀書可以啟智，讀書可以明理，讀書可以醫(yī)愚。廣大青年應(yīng)牢記讀書學(xué)習(xí)乃是修身立命之本，為政之基，善讀原著書、技能書和風(fēng)骨書，啟“腹有詩書氣自華”之智、明“巧手精神自發(fā)揚(yáng)”之理、醫(yī)“風(fēng)血漫天何尋梅”之愚，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

善讀原著書，啟“丹心向黨不畏寒”之智，堅(jiān)定理想信念。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。作為新時(shí)代的青年干部，要抓住“學(xué)通、弄懂、做實(shí)”三個(gè)關(guān)鍵詞，從“學(xué)”入題、靠“學(xué)”破題、以“學(xué)”解題，落實(shí)常學(xué)常新的學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真領(lǐng)悟《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題摘編》等“思想寶庫”，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史貫通起來，從學(xué)習(xí)原文中掌握基本原理，在學(xué)習(xí)原著中體悟深邃內(nèi)涵，切實(shí)把蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，內(nèi)化為思想武器，轉(zhuǎn)變?yōu)樗悸忿k法。鴻鵠懷遠(yuǎn)心，不畏霜露寒。新時(shí)代的廣大青年，要常以“足膚皸裂而不知”的心態(tài)，不斷把自己融入“黨心”、把職責(zé)融入“黨心”、把工作融入“黨心”，才能始終堅(jiān)持正確政治方向，領(lǐng)略“丹心向黨不畏寒”的“信仰美”。

善讀技能書，明“巧手精神自發(fā)揚(yáng)”之理，強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，要更加重視青年人才培養(yǎng)，努力造就一批具有世界影響力的頂尖科技人才。坐在辦公室碰到的都是問題，深入基層看到的全是辦法。焦裕祿同志是一個(gè)家喻戶曉的人物，他僅靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對(duì)全縣120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)進(jìn)行了走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研，從群眾那里學(xué)習(xí)“種泡桐”等治水、治沙、治堿辦法，使肆虐蘭考的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害”得到了有效治理。廣大青年要做到深入聯(lián)系群眾，保持“讀書學(xué)習(xí)”心態(tài)，走好實(shí)踐這條漫長(zhǎng)而沒有捷徑的路程，以基層實(shí)踐這本“書”為先導(dǎo)，結(jié)合調(diào)查研究這個(gè)“傳家寶”，乘主題教育之勢(shì)，在走進(jìn)群眾中尋求“最大公約數(shù)”，切實(shí)提高自身專業(yè)素養(yǎng)，才能以自己的“自行車”和“鐵腳板”踏破癥結(jié)難點(diǎn)，善剖基層工作中的各種“亂麻事”。

善讀風(fēng)骨書，醫(yī)“風(fēng)雪漫天何尋梅”之愚，保持清正氣節(jié)。毛主席曾在《七律·冬云》梅花進(jìn)行贊頌：“梅花歡喜漫天雪?！泵坊ǖ拿利?、積極、堅(jiān)貞，不是愁而是歡喜，不是孤傲而是具有新時(shí)代革命者的操守與傲骨。廣大青年涉世未深，缺乏全面的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任等問題理解和認(rèn)識(shí)不夠深入，容易被手機(jī)、電腦、錢財(cái)?shù)人孜铩罢T惑”，所以要多工讀焦裕祿、張佳梅、任長(zhǎng)霞等“風(fēng)骨書”，樹立“清以政治”、“廉以政治”、“勤以政治”等正確的價(jià)值觀，警醒“年輕不是廉潔的保險(xiǎn)箱，更不是貪腐的真空區(qū)”，恪守“清水出芙蓉，天然去雕飾”的政治本色，以“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的政治定力掃思想灰塵、驅(qū)心靈迷霧，才能做到在時(shí)代的浪潮里踏雪尋梅、梅下作詩。