“經(jīng)過‘十一’長假考驗，武漢并未出現(xiàn)疫情反復(fù)，說明疫情防控卓有成效?！?0月26日，“人民英雄”、中國工程院院士、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長張伯禮疫情后第二次回到武漢，肯定武漢疫情防控成果，并預(yù)祝第二屆世界大健康博覽會圓滿成功。

“盡管國內(nèi)疫情得到控制，但從全球范圍來看，第二波疫情已經(jīng)到來。”在武漢市中醫(yī)醫(yī)院，張伯禮接受采訪時表示，秋冬防疫仍然不可松懈，需要充分認(rèn)識到新冠肺炎疫情的復(fù)雜性。

2020年10月26日，張伯禮院士到訪武漢市中醫(yī)醫(yī)院。長江日報記者胡冬冬 攝

武漢浴火重生防控有力，預(yù)祝健博會圓滿成功

“這是我疫情后第二次回到武漢，故地重游，感到非常親切?！睆埐Y說，跟7月份他來的時候相比，現(xiàn)在的武漢更是完全恢復(fù)到常態(tài)了。尤其國慶中秋期間人流如織，但疫情控制平穩(wěn)，并未出現(xiàn)反復(fù)。這充分說明武漢的疫情防控卓有成效。

張伯禮表示，目前疫情防控應(yīng)關(guān)注兩個問題，一是圍繞秋冬季可能出現(xiàn)的小規(guī)模反彈作充分準(zhǔn)備，二是做好康復(fù)患者的跟蹤管理。

此次來漢，張伯禮特別到共同戰(zhàn)斗過的幾家醫(yī)院調(diào)研?？吹胶罄m(xù)工作有條不紊，對康復(fù)患者的后續(xù)治療越來越深入，治療方案比較清晰，他坦言對疫情防控信心滿滿。

得知武漢將于11月11日至14日舉辦第二屆世界大健康博覽會，張伯禮預(yù)祝大會圓滿成功。他說：“舉辦這一盛事意義非凡，向世界昭告武漢這個最先暴發(fā)疫情的城市如今已浴火重生?！?/p>

既要看到我們的優(yōu)勢和經(jīng)驗，也要充分認(rèn)識疫情的復(fù)雜性

“從全球范圍來看，第二波疫情已經(jīng)到來?！睆埐Y表示，美國單日新增確診病例超過7萬例，法國單日新增確診病例超過3萬例，英國單日新增確診病例超過1萬例。個別國家單日新增確診病例接近中國確診病例的總和，說明疫情嚴(yán)重程度已經(jīng)超過今春。

“國內(nèi)疫情防控有力，未再發(fā)生大規(guī)模疫情，以多點散發(fā)和局部聚集性為主?！睆埐Y說，“秋冬疫情防控不可懈怠，既要看到我們的優(yōu)勢和經(jīng)驗，也要充分認(rèn)識疫情的復(fù)雜性?！?/p>

張伯禮提醒，少聚集、戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)，這些有效的措施要繼續(xù)堅持。老年人和有基礎(chǔ)疾病的患者應(yīng)及時接種流感疫苗，多一道健康屏障。新冠疫苗有望今年底或明年初上市，檢驗檢疫人員、醫(yī)務(wù)人員等重點人群在條件允許的情況下應(yīng)及時接種。

張伯禮介紹，部分新冠肺炎康復(fù)患者容易感冒、怕冷，這是因為免疫系統(tǒng)的修復(fù)需要一個漫長的過程。針對這種情況，可以配點鹽水放在冰箱里冷藏，用冰鹽水漱口、洗鼻子可以起到增強(qiáng)免疫力的作用。

搶抓疫情的“?！敝兄皺C(jī)”，一批優(yōu)秀學(xué)子報考中醫(yī)專業(yè)

張伯禮坦言，經(jīng)此一“疫”，最大的收獲是越來越多老百姓相信中醫(yī)，越來越多醫(yī)生認(rèn)可中醫(yī)。

張伯禮說：“天津中醫(yī)藥大學(xué)今年招收的學(xué)生是歷年來基礎(chǔ)最好的，高考成績超過本科線60分至100分的學(xué)生才能被錄取。有的學(xué)生本來不了解中醫(yī)，疫情期間看報道才知道中醫(yī)這么棒，當(dāng)即決定學(xué)中醫(yī)?！?/p>

中醫(yī)藥在武漢戰(zhàn)疫中的表現(xiàn)，也為祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)走向世界提供了契機(jī)。今年4月回到天津后，張伯禮接連進(jìn)行了近50場海外視頻連線，還與歐美一些大學(xué)開展了聯(lián)合科研。

從4月16日離漢開始，張伯禮不僅信守承諾“跟武漢常來常往”，而且時時刻刻在關(guān)注著武漢城市發(fā)展。4月份，武漢市中醫(yī)醫(yī)院3名學(xué)科帶頭人拜到張伯禮門下，這也是他第一次異地收徒。7月份，武漢市中醫(yī)醫(yī)院被授牌為天津中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)醫(yī)院，采取“雙導(dǎo)師”模式共同培養(yǎng)人才。此次來漢，張伯禮再次走訪華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院、湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、武漢市中醫(yī)醫(yī)院等戰(zhàn)斗過的地方，探望新冠肺炎康復(fù)患者，跟進(jìn)科研項目，合作培養(yǎng)人才。（來源：長江日報，記者：胡冬冬）