5月10日母親節(jié)，本應(yīng)該是孩子好好陪伴母親、感恩母親養(yǎng)育之恩的日子。但是香港反對派看到疫情漸緩，趕緊發(fā)動他們的炮灰上街破壞。那些被視為炮灰的曱甴們，根本沒有基本的家庭倫理道德觀念，哪里顧得上母親節(jié)。只要覺得病毒不威脅到自身安全，就趕緊出來鬧事。

　　據(jù)5月11日香港警方通報：自10日下午起，有人在港九各區(qū)商場聚集及高叫口號。10日晚，有人繼續(xù)于旺角一帶集結(jié)，并以雜物堵路及縱火。警方到場勸吁聚集者離開，多次警告無效后，展開驅(qū)散行動。截至11日12時，香港警方共拘捕約230人，年齡在12歲至65歲之間，警方譴責(zé)示威者漠視政府防控疫情的相關(guān)法例，參與或組織受禁群組聚集。

　　在這次拘捕的暴徒中，最引人注目的就是一名年僅13歲、自稱是學(xué)生記者的暴徒。當(dāng)夜海港城商場內(nèi)，有身穿黑衣示威者高喊口號及展示標(biāo)語，在警方驅(qū)散人群期間，發(fā)現(xiàn)一名身穿寫有“記者”字樣背心的13歲男童與一名16歲少女涉嫌違法。警方將2人帶至尖沙咀警署調(diào)查。由于未成年，該兩名曱甴“童工”被訓(xùn)誡后，獲準(zhǔn)離開。

　　這么好的詆毀警隊素材，亂港勢力怎么能錯過機(jī)會炒作。油尖旺區(qū)議會副主席余德寶陪同男童母親到警署接受媒體采訪。該亂港派副主席稱，兩名未成年人均為Student Depth Media(深學(xué)媒體)的學(xué)生記者，批評警方是無理執(zhí)法。

　　亂港派議員是來吃人血饅頭的，那么母親總該最愛自己的孩子吧，可母親怎么說呢？

　　男童母親表示：警察告知她有監(jiān)護(hù)責(zé)任，如果男童下次再出現(xiàn)在該類現(xiàn)場，將追究母親法律責(zé)任。但其覺得，現(xiàn)時情況千年難得一見，對兒子是一個重要成長階段，讓他學(xué)習(xí)面對大場面。這位母親強(qiáng)調(diào)兒子采訪前會判斷風(fēng)險，如果采訪屬高危則會阻止他，但相信之后因被警戒下而拒絕再讓兒子采訪。

　　一名母親，竟然認(rèn)為未成年孩子出現(xiàn)在黑衣暴徒聚集犯罪的地方叫“大場面”，還認(rèn)為這是一個成長階段。真想問問這位母親，戰(zhàn)爭是大場面，那為什么香港那么多越南難民不留在本國“學(xué)習(xí)”越戰(zhàn)的“大場面”，卻跑到香港來當(dāng)難民呢？

　　媒體亂象

　　再說回這位13歲男童，他確實屬于一個叫“深學(xué)媒體”的“記者”?！吧顚W(xué)媒體”是啥？有理哥扒了下，這是個2020年2月成立，自稱由8名來自不同中學(xué)的中學(xué)生組成的網(wǎng)絡(luò)新聞媒體。那不就是個自媒體了？你一個自媒體，也能發(fā)記者證？那有理哥能不能來個粉絲大抽獎，抽中的粉絲我也發(fā)張有理記者證？然后拿著相機(jī)去鬧事現(xiàn)場阻撓警察執(zhí)法？大家覺得荒唐嗎？！

　　但是就是這種荒唐事，在香港確實合法。只要花數(shù)千元，就能在香港注冊個媒體，然后發(fā)記者證。當(dāng)然這種五花八門無法證實真?zhèn)蔚挠浾咦C，在采訪時會不會被承認(rèn)，就不太好說了。

　　這種濫竽充數(shù)的“媒體”濫發(fā)記者證，加上接受美國NGO基金資助的香港記者協(xié)會也給反中亂港者濫發(fā)記者證，導(dǎo)致每次曱甴聚集鬧事時，披著記者馬甲的暴徒，成為堵在警察執(zhí)法第一線的障礙。

　　記協(xié)和所謂的媒體濫發(fā)記者證，小孩子拿上這所謂的記者證就要去做炮灰嗎？不止做炮灰，還是心甘情愿，母親支持去做炮灰。為什么會這樣？這就離不開香港的教育制度了。

　　教育養(yǎng)蠱

　　香港中小學(xué)多次被曝出，出現(xiàn)仇恨國家、仇視警察的教育。

　　去年香港《大公網(wǎng)》就報道過，香港一所學(xué)校教材又現(xiàn)美化學(xué)生暴力內(nèi)容。在教材中將破壞港鐵、馬路縱火、肆意襲警的學(xué)生塑造成“抗催淚彈戰(zhàn)士”，而警察的依法執(zhí)勤、維護(hù)治安竟被歪曲成“濫捕示威者”。

　　今年5月8日，《大公報》再披露另一所中學(xué)，公然利用“通識課”這門必修課，對學(xué)生進(jìn)行“港獨”教育。還有許多港媒報道指，甚至一些學(xué)齡前小朋友在幼兒園就開始接受黃絲幼師的仇警教育。

　　孩子從小進(jìn)學(xué)校被洗腦，而父母在社會上被黃媒洗腦，這種環(huán)境下成長的孩子沒有榮辱心，對惡行更沒有羞恥感，對道德和法治沒有底線也不知敬畏，很容易成為反社會的角色。

　　香港教育體系常年被反華勢力控制。從當(dāng)年英國人離開香港前就在香港各大學(xué)布下大量棋子，到時至今日香港各大學(xué)成為最激進(jìn)的港毒陣地。去年我們看到香港理工大學(xué)、香港中文大學(xué)的“曱甴立國之亂”，正是這個事實的表現(xiàn)之一。

　　香港高校的通識教育在很大程度上是由美國操控的。比如由美國駐港領(lǐng)事館主導(dǎo)及資助的香港中文大學(xué)組織香港美國中心(港美中心)，執(zhí)行的就是美國國務(wù)院教育及文化事務(wù)局轄下的“福布萊特計劃”(Fulbright Program)，表面聲稱推動學(xué)術(shù)交流，但最新2020年美國國務(wù)院文件直指該計劃只是達(dá)到其國防及外交政策的政治手段。

　　2012年左右，香港在實施高中及大學(xué)“三三四”學(xué)制改革的時候，美領(lǐng)館就以協(xié)助改革為名，輸入25名“福布萊特學(xué)者”來港，由港美中心搭橋，滲透進(jìn)香港8所大學(xué)，設(shè)計通識教育課程、執(zhí)教及培訓(xùn)，變相操控香港高等教育重要課程。

　　通過大學(xué)源源不斷為社會，特別是香港的中小學(xué)教育系統(tǒng)輸送各種有“毒”人才，造成許多教育工作者都是洗腦出來的“毒”師。

　　走上教育崗位后，“毒”師們又在美國非政府組織美國民主基金會資助的另外一個協(xié)會——香港教育專業(yè)人員協(xié)會（簡稱教協(xié)）的統(tǒng)一安排下，有組織有計劃的毒害香港青少年。因此，現(xiàn)在很多00后、10后的香港青年、小朋友，在他們“培養(yǎng)”下，也在逐步黑化成為曱甴幼蟲。例如，這個13歲的暴徒記者。

　　撥亂反正

　　我們網(wǎng)友都能看到的事，香港特區(qū)政府能看不到嗎？

　　去年7月份，全國政協(xié)副主席、首任行政長官董建華就曾說過：推行通識教育、改革中史課程，是導(dǎo)致現(xiàn)時青年出問題的重要原因。通識教育完全失敗，要想辦法改。

　　5月11日，香港特首林鄭月娥表示，教育不可以成為“無掩雞籠”（不設(shè)防），出了問題必須處理。有人有心在校園內(nèi)傳播失實、偏頗的歪理，除了通識科之外，語文及英文等其他科目也會“被滲入”，需要有人把關(guān)。除了特區(qū)教育局之外，辦學(xué)團(tuán)體及學(xué)校的管理層，每一個位置都有把關(guān)的功能，要保障心智未成熟的學(xué)生不被歪理荼毒。特區(qū)政府指出，已設(shè)6個工作小組負(fù)責(zé)不同教育范圍的工作，其中包括檢討課程。

　　13歲暴徒記者對比起持續(xù)至今的“修例風(fēng)波”只是一個小事，但也再次反映出香港媒體、教育制度存在的巨大問題。特區(qū)政府已經(jīng)看到了問題所在，正在著手解決中。希望這次的措施和力度是空前和徹底的，因為只有這樣，香港社會才能從根本上一點點的重回正軌。

　　希望這種對香港未成年人的荼毒悲劇不再重演！