修憲是人民意志，發(fā)揮憲法重要作用重在“學”

　　2月24日下午，中共中央政治局就我國憲法和推進全面依法治國舉行第四次集體學習，習近平總書記在主持學習時強調(diào)，決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、提高黨長期執(zhí)政能力，必須更加注重發(fā)揮憲法的重要作用。他還強調(diào)，要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，加強憲法實施和監(jiān)督，把國家各項事業(yè)和各項工作全面納入依法治國、依憲治國的軌道，把實施憲法提高到新的水平。

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。日前，中國共產(chǎn)黨中央委員會還就修改憲法部分內(nèi)容的建議，提交全國人民代表大會常務(wù)委員會，意義十分重大，通過修改憲法，把黨的十九大確定的重大理論觀點和重大方針政策載入國家根本法，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就新經(jīng)驗新要求，更體現(xiàn)了人民意志，必將為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供有力憲法保障。

　　那么，公民作為國家的主人，受憲法的保護，同時，人人也是憲法的維護者。因此，修憲，更加注重發(fā)揮憲法的重要作用，把實施憲法提高到新的水平，對全社會和廣大公民來說也提出了更高要求，重在一個“學”字。

一是要強化以憲法為主要內(nèi)容的全民普法教育。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的普法宣傳教育，以弘揚憲法精神、普及憲法知識，為加強憲法實施和監(jiān)督營造良好氛圍，通過學習教育增強廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

二是要強化對青少年的憲法學習教育。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰，加強憲法學習宣傳教育是實施憲法的重要基礎(chǔ)。而把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習慣，更有利于公民憲法意識的養(yǎng)成，形成對憲法的內(nèi)心擁護和真誠信仰。所以，憲法學習“從娃娃抓起”至關(guān)重要，亟待納入國民教育體系。

三是要強化國家公職人員學習憲法的帶頭作用。國家公職人員是憲法精神的具體落實者，能不能自覺遵守憲法，對社會影響很大。因此，必須完善國家工作人員學習憲法法律的制度，以推動領(lǐng)導(dǎo)干部加強憲法學習，增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，做尊法學法守法用法的模范。因為國家公職人員擔負使命的特殊性，一方面需要其自覺學習，另一方面必須用制度來約束，這樣才能確保養(yǎng)成學習的自覺和強化學習效果。

　　歸根結(jié)底，憲法首先在于一個“學”字，要借國家修改憲法之機，進一步掀起學習、宣傳、貫徹憲法精神的熱潮，只有學習好、理解好，才能落實好憲法精神，敬畏憲法法律，養(yǎng)成遵守憲法法律的自覺，以憲法為信仰，做守法公民，更好地發(fā)揮憲法的重要作用。