先進(jìn)軍事文化的載體,或是激昂音樂、或是筆墨丹青、抑或是文字詩行。而國(guó)防大學(xué)研究生院把目光投向院隊(duì)的30多條走廊,精心設(shè)計(jì)懸掛了近千幅文化展板,讓學(xué)員每天出入的場(chǎng)所,成為涵育高端軍事人才的蘭芷之室。
“在一方‘斗室’里深耕厚植軍事文化,運(yùn)用這一‘隱形課堂’,打造研究生教育特色文化品牌,為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)培養(yǎng)造就能夠擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍打贏重任的高層次人才。”國(guó)防大學(xué)研究生院政委曹建奇在談到走廊文化環(huán)境建設(shè)時(shí)表示,要把“走廊文化”作為激發(fā)正能量、樹立新風(fēng)貌的重要抓手,作為價(jià)值引領(lǐng)、文化熏陶、作風(fēng)養(yǎng)成的精神導(dǎo)向,化育人格、寓教于行,為學(xué)員烙下深沉厚重的人生底色。
從歷史中汲取力量,鑄牢軍魂,淬礪士氣,是該研究生院走廊文化建設(shè)的主基調(diào)。走進(jìn)研究生院辦公樓,鄧小平手書的院名遒勁有力,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)懷厚愛讓歷屆學(xué)員倍感振奮。穿梭在學(xué)員隊(duì)走廊,全軍第一個(gè)博士師政委、博士艦長(zhǎng)、碩士師長(zhǎng)、碩士團(tuán)長(zhǎng)等優(yōu)秀畢業(yè)生的展板熠熠生輝,而獲得國(guó)家和軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人肯定的重要研究報(bào)告,以及全國(guó)全軍優(yōu)秀博士、碩士論文等專題展板,吸引著師生駐足品評(píng)。
自1988年建院以來,他們已培養(yǎng)博士、碩士5000余名,為軍隊(duì)建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備輸送了一大批高學(xué)歷、高層次、高素質(zhì)新型軍事人才。如今,他們有的已走上我軍高級(jí)將領(lǐng)崗位,有的是作戰(zhàn)部隊(duì)基層主官,有的是享譽(yù)海內(nèi)外的名師名家,還有的被樹為全國(guó)全軍先進(jìn)典型和英模人物。這些學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)研成果和成才路徑,成為在校研究生學(xué)習(xí)效仿的示范和標(biāo)桿。此外,學(xué)員十六隊(duì)的博士生們還把井岡山精神、兩彈一星精神、載人航天精神等內(nèi)容裝裱上墻,把走廊鑄成一座巍峨的“精神高地”,讓學(xué)員時(shí)時(shí)謹(jǐn)記在心、砥礪在行。
南海斗爭(zhēng)形勢(shì)圖、周邊地緣態(tài)勢(shì)圖……漫步在某學(xué)員隊(duì)的走廊,一幅幅憂患的圖表,如同在記者耳畔鳴響刺耳的“警世鐘”,詮釋著我國(guó)安全形勢(shì)面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。在該院文化走廊建設(shè)中,他們把增強(qiáng)學(xué)員的憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、使命意識(shí)作為重要指針,通過圖示、案例、對(duì)比等方式,讓走廊文化凸顯備戰(zhàn)打仗的尚武精神。某學(xué)員隊(duì)的培養(yǎng)對(duì)象是作戰(zhàn)部隊(duì)和師以上機(jī)關(guān)師團(tuán)職軍官,該隊(duì)的設(shè)計(jì)特色是向影響歷史進(jìn)程的經(jīng)典戰(zhàn)史、戰(zhàn)例、戰(zhàn)將聚焦。諾曼底登陸、斯大林格勒戰(zhàn)役、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等著名戰(zhàn)例圖示,再現(xiàn)當(dāng)年波瀾壯闊的戰(zhàn)斗場(chǎng)景,讓走廊彌漫著一股濃厚的硝煙氣息,時(shí)時(shí)提醒著學(xué)員們時(shí)刻心為戰(zhàn)謀,安不忘危。
牢記使命思變革,聚焦聯(lián)合鑄莫邪。作為最高軍事學(xué)府唯一的學(xué)歷教育單位,該院以培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和探索精神,能夠擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍打贏重任的高層次教學(xué)科研人才、謀略型參謀人才為重心。為此,在文化走廊建設(shè)中,面向戰(zhàn)場(chǎng)、面向部隊(duì)、面向未來是不變的底色,讓學(xué)術(shù)氛圍濃起來、活起來、實(shí)起來是現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。
一個(gè)“核心”表述、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“四個(gè)意識(shí)”……黨的十八屆六中全會(huì)閉幕后,各院隊(duì)走廊的電子屏幕上即時(shí)滾動(dòng)展示大會(huì)精神,成為一道亮麗的風(fēng)景。此外,他們還結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“改革強(qiáng)軍”主題教育活動(dòng),精心選錄了習(xí)主席系列重要講話精神,放在每一條走廊最醒目的位置,使黨的創(chuàng)新理論成為指引研究生學(xué)員成長(zhǎng)成才的“燈塔”。
“復(fù)徙合軍,務(wù)在治兵利器”“戰(zhàn)爭(zhēng)是不確定性的王國(guó)?!薄白鲬?zhàn)計(jì)劃應(yīng)該考慮到敵人可能采取的每一個(gè)行動(dòng),并制定出必要的應(yīng)對(duì)措施”……記者在博士樓里看到,一條條充滿哲理的軍事語錄啟人心智,發(fā)人深思。他們精心篩選了《孫子兵法》《拿破侖軍事語錄》等20多部國(guó)內(nèi)外軍事名著,遴選出最精彩的論斷,并配上作者簡(jiǎn)介及內(nèi)容導(dǎo)讀制成名著展板,不僅拓寬了研究生的戰(zhàn)略視野,也為他們的讀書思考提供了有益借鑒。
引導(dǎo)研究生對(duì)照黨史軍史鑄牢聽黨指揮的強(qiáng)軍之魂,對(duì)照革命先烈強(qiáng)化強(qiáng)軍興軍的責(zé)任擔(dān)當(dāng),對(duì)照戰(zhàn)例戰(zhàn)將砥礪敢打必勝的血性膽氣,對(duì)照標(biāo)兵學(xué)員鍛造攻堅(jiān)克難的求學(xué)精神,時(shí)刻感召大家踔厲風(fēng)發(fā),博學(xué)篤行。該院院長(zhǎng)余廣選告訴記者,從人格養(yǎng)成、知識(shí)探究到能力提高,意蘊(yùn)豐贍的文化走廊為學(xué)員涵養(yǎng)情志、碰撞思想、激發(fā)智慧提供了良好環(huán)境,起到了潤(rùn)物無聲的作用。
責(zé)任編輯:Jenny
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