如何防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲
據(jù)報(bào)道,17 歲的少年小新為了上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲,竟然重傷了自己的奶奶和爺爺。
兩年前,小新開始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降,初中還沒(méi)有畢業(yè)便輟學(xué)了。玩網(wǎng)絡(luò)游戲的癮越來(lái)越大,而上網(wǎng)需要錢,他想到爸爸每個(gè)月都會(huì)給奶奶和爺爺生活費(fèi),于是就動(dòng)起了歪腦筋。一天,小新去了爺爺家,到了晚上看奶奶和爺爺都已經(jīng)睡了,就去翻找,可他又怕奶奶和爺爺發(fā)現(xiàn),于是將他們打成重傷。
網(wǎng)絡(luò)世界是一把雙刃劍,許多青少年深陷在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中不能自拔,影響了學(xué)業(yè),摧殘了身心,有的上當(dāng)受騙,有的甚至傷害親人。防止青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲涉及社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人等多方面,就家庭與個(gè)人而言,以下幾方面需要我們關(guān)注。
1. 生活中家長(zhǎng)應(yīng)多與子女溝通,并且注意溝通方式,多從孩子的角度出發(fā),避免居高臨下、泛泛而談地空洞說(shuō)教,并應(yīng)堅(jiān)持以身作則,給孩子樹立好的榜樣。
2. 家長(zhǎng)應(yīng)注意發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)興趣和潛能,鼓勵(lì)激發(fā)他們的自信心,使孩子在學(xué)習(xí)上有“成就感”。多培養(yǎng)孩子的愛(ài)好、興趣,發(fā)揮其特長(zhǎng)及潛能,轉(zhuǎn)移孩子上網(wǎng)的注意力,而不是強(qiáng)制限制上網(wǎng)。
3. 青少年要有意識(shí)地多參加體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)集體活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)和現(xiàn)實(shí)責(zé)任感。同時(shí)要學(xué)會(huì)合理使用計(jì)算機(jī),有效發(fā)揮計(jì)算機(jī)的作用。
4. 家長(zhǎng)與學(xué)校間應(yīng)多溝通,及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理、行為變化,相互支持和理解,為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一種溫馨的氛圍。
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